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目前顯示的是 10月, 2016的文章

最後一次國小運動會

我們在團競中拿了第一 對許多人來說,也是第一次撫摸這面紅色錦旗 (註:本校傳統是除精神總錦標外,競賽類的第一名才是紅色旗子) 為了得到精神總錦標,我們連進場都練習多次 兩位掌旗者很有氣勢 烈日下,大家都站得很辛苦(拍拍手) 個人60公尺賽跑 而練習許久的健康操終於在今天總結發表 一路走來,我們從秩序、常規、體育競賽到各種活動........各方要求下 每個人都有辛苦的地方 但現在可見 602共和國真正的脫胎換骨 過往每個認識你們的老師也都這麼說 希望我們秉持好秩序好常規好成績 每天都進步,將這份最美好的榮譽送給你自己

最近的602:練運動項目、打預防針

近日陰雨綿綿,向雨神搶了個空,今日終於如期完成第一次大預演 我們要努力的還有很多,整齊度是靠多練習與團結才有的結果。 我們還需要多加油! 接著,就是大家關心已久的預防針施打...... 平常調皮搗蛋的男生,遇到細小的針變成了乖貓.....瞧瞧這位先生依附小鹿亂撞的樣子 他說他腳抖、而且拼命用笑來掩飾緊張....... 宇哥從頭到尾都閉眼享受這難得的體驗 後方的傑哥心想:「阿!!!挫賽......」 瞧瞧護士阿姨用那雙溫柔的手將杰哥的頭輕輕擺過。但窗外的男生很不給面子,一直笑人家卒仔....... 可愛的君堯從頭到尾就是這副小口微張的表情...... 宜青則是用痛哭流涕來對老師表示懺悔,她終於知道我超級溫柔,打針比較可怕......  老師知道很多人本來不害怕,現場看別人打反倒變緊張 全程都陪你們在身旁,用我這雙魔力的手給大家勇氣!!! 從開學至今一路到了十月,老師與你們磨合與認識到現在, 老師的嚴格是為了成就更好的你們  可愛優秀的602,加油加油加油!

與國語共舞:東海岸鐵路

我們先把台灣東部的鐵路主要幹線支線都找出來,畫上去後再依據各段作分析。接著...... 東海岸鐵路補充影片       山與海的賦格曲-東海岸鐵路   郝譽翔       我總以為,從臺北到花蓮的北迴線,是我生平中所見過的、最美麗的一段鐵路。 在短短的兩、三個小時車程之內,北迴線不但歷經了現代化的大城市、山中的市鎮、濱海的小城,更穿越了高聳壯麗的山脈,乃至於一望無際的藍色太平洋。也因此,每當我一搭上北迴線火車,望向窗外,隨著景色的變化,我的心情便要忍不住跟著明亮而愉快起來。 火車一離開松山站,不出二十分鐘左右,就會告別了城市中密密麻麻的樓房,而進入東北角一帶的山巒。我特別喜歡這一帶的小火車站,它們距離城市並不遠,但卻又因地形的天然屏障,而與世隔絕似的,全無一點喧囂氣味,總是靜靜地沈睡在山谷之間。而這些小火車站也都有一個好聽的站名:瑞芳、侯硐、三貂嶺、牡丹、雙溪……,不知道為了什麼,我總覺得這些名字格外具有古意,散發出一股歷史的神秘和滄桑之感,讓人不禁要回憶起,數百年前臺灣的移民也正是經由此地,翻山越領,去到蘭陽平原開墾。在這一條荒僻的古道上,山嵐和雲霧終年繚繞不去,孕育出了數不清的鬼怪故事、迷信、傳說和諺語,想著想著,又益發令我感覺到這裡的傳奇和美麗了。 如今,這些山中的小站只有慢車才會停靠,乘客不多,更顯得十分安寧,默默地躺在山的綠色懷抱裡,或是被多石的淙淙小溪所環繞。四周的地勢起伏多變,山脈切割出來一道又一道深長 的峽谷,更是為這些小站的月臺平添了一股說不出的幽深,使我有了下車一遊的衝動,心想,就算是光踏一踏那些灰白色的月臺也好 不過,即使不下車,觀看窗外的風景,也是極為賞心悅目的一件樂事了。來到這裡,才會恍然大悟,臺灣果然是一個多山的小島。它的山巒連綿,無數的尖峰交錯矗立,層層疊疊,每隔一小段路,便會見到小溪從兩座山谷之間竄出,嘩啦啦地流淌著,狹窄的河床上佈滿了大小不一的石頭,而在邊上沖積出了大片的石灘,陽光照耀下來,這些石頭竟是非常之乾淨,光滑,閃耀出有如珍珠般的光澤。而這些石頭是大自然送給島嶼的寶貝。許多民眾最喜歡到河床上來撿拾,專挑些奇形怪狀的,拿回家,作為自己的秘密珍藏。 順著鐵路線,火車穿越東北角山區,我不僅喜愛沿途的大自然美景,更愛它散發出來的生活氣息。山坳處,偶然出現十來戶人家的小鎮,房舍簇

與國語共舞:冬天的基隆山

冬天的基隆山 /林煥彰 (105康軒版課文內容) 那東北季風的嚎叫, 年年都準時打鼻頭角那頭  吹過來,毫無阻擋。  基隆山的脖子,  不知不覺,就縮短了好幾吋。     打秋天開始,  大地,我們的母親也開始了  用芒花編織毛衣,為東北角每座山保暖。  基隆山長得高些,  便率先躲進灰白的毛衣裡 。 有陽光的日子, 基隆山的脖子就伸出來一點,彷彿又長高了; 颳風下雨或霧來時,   她又不見蹤影。  呼呼嚎叫的東北季風   吼乾喉嚨,也只好乾乾的吼著。 不見蹤影的基隆山,有那一身芒花編織的毛衣, 這個冬天,就依然精神飽滿,不再哆嗦了。 這是國 語 第五課的內容, 作者用詩來表現基隆山冬天的景色、天氣變化並加入了自己的感受 老師於課堂中用心智圖,一步步將這一課各段重點做了拆解。例如: 將山形樣貌 以人為思考點,加入動作、感情的修辭 春夏秋冬分別吹什麼風?語文中所出現的關鍵字詞是那些?  最後是根據 詩裡呈現的意象描繪一個插圖 。 普遍來說,多數人都寫得很不錯呢! 課堂中的新詩仿作佳作,改天再公布囉(小賣關子)

世界課程:蒙古

相較於前幾周的日韓,本周的蒙古對我們來說比較陌生。 今年的八月,經國際媒體BBC的報導,檬果國正經歷一場貨幣貶值的危機。 彭博社的數據顯示,蒙古貨幣圖格里克的幣值僅本月就下跌7.8%,成為全球表現最差貨幣。 這個夾在中國和俄國之間內陸國家的經濟似乎正以驚人的速度下滑。 到底,這是怎麼樣的一個奇特國家? 看看維基百科的介紹  蒙古國位於 中華人民共和國 以北、 俄羅斯聯邦 以南,被中俄兩國包圍、 也是東亞地區唯一的內陸國家。 再深入一點的說,蒙古其實分為內外兩區,當前的蒙古國指的是原先的外蒙古。 他的國土是古代 匈奴 、 鮮卑 、柔然、突厥、契丹等多個遊牧民族生活和曾經建立政權的地區。1206年 成吉思汗 建立了蒙古帝國。1271年他的孫子忽必烈建立元朝。元朝滅亡後蒙古人退回蒙古草原,但經常在邊境與明朝發生衝突。16到17世紀起蒙古開始受到藏傳佛教影響,17世紀末時蒙古全境被納入清朝統治範圍。1911年清王朝崩潰後,蒙古曾宣佈獨立,但未得到眾多國家承認,直到1921年取得在俄國控制下的獨立,並至1961年加入聯合國開始取得國際確認。1924年成立的社會主義蒙古人民共和國受到蘇聯很大影響,成為蘇聯的一個同盟國。 內蒙古則是中國境內的一個自治區,與外蒙古(蒙古國)不同,沒有自己的國旗、國歌、貨幣與政治運作。 曾經,它是世界上中外史學家公認世界上最大的國家。 成吉思汗建立的大蒙古帝國是世界歷史上疆域最大的國家 Read more at: https://big5.soundofhope.org/node/654415 曾經,在13世紀崛起,征服者成吉思汗及後繼者於五十多年間滅了40多個國家,擊敗各國千萬軍馬,建立了全人類歷史上疆域最為遼闊、橫跨歐、亞的國家- 大蒙古帝國 (又稱元朝)。   上面較為可惜的是,沒有寫出對這個國家的想法。 東起朝鮮半島,西抵波蘭、匈牙利,北至西伯利亞俄羅斯諸公國,南達爪窪中南半島 Read more at: https://big5.soundofhope.org/node/654415 成吉思汗及其後繼者以總數才30多萬人的軍隊,在50多年的東討西伐、南征北戰中,先後滅了40多個國家,征服了720