上課 fun 輕鬆

日本幼稚園對家長要求是場震憾教育，老師希望孩子帶去學校的用品是媽媽親手縫製，遠足的便當是媽媽親手做，老師會不斷強調 ，「不是把孩子丟到學校來，就是學校的責任，家長須付出比校方更多努力，對孩子才是真正有用的教育。」 作者：劉長菁 我對孩子的養育觀念，是在我將滿兩歲四個月的孩子送進日本保育園（幼稚園）時，才開始慢慢累積。與其說是我自己從養育過程中獲得經驗，倒不如說是保育園裡的老師、主任，每個月不斷地灌輸，我才從中學習到正確幼兒教養觀念。 慈母手中線 幼兒溫暖上身 日本保育園對家長要求，從進入保育園第一年開始，就讓人印象深刻。尤其對我這新手媽媽、又是外國人來說，可真是震撼教育。 首先，在準備入學用品時，幼稚園規定，帶去學校的每個物品，都得有屬於他們自己的布袋裝著，而這些東西（例如：杯子、便當、睡衣、室內鞋），尺寸全都得按照學校規定來準備。老師會在入學說明會中強調，這些功用不同、大小不同的布袋，原則上是希望儘量能由母親親手縫製而成。 老師說，孩子如果知道他們使用的這些袋子，是由母親親手縫製，對於第一次入學的孩子來說，那絕對是一種足以彌補在校期間能取代媽媽不在身邊的溫暖與關懷感，這樣深層的意義，是買現成布袋所無法取代！ 等孩子漸漸習慣保育園生活，老師對於家長的貼心提醒與吩咐，更隨著孩子年紀漸長而增加。日本保育園有許多親子互動活動， 在剛入學一個月後即開始。所謂的親子活動，絕對要求親子一同出席。 老師往往在活動開始前一個月，就發函家長詢問出席意願（ 基本上，家長若不能陪同出席，孩子也就無法參加該活動）。 活動內容安排，會因不同年級而有不同模式。例如，○～一歲的嬰兒班或是小小幼兒班級，老師會安排播放平常與這些孩子唱歌跳舞的音樂歌曲，要父母親跟著老師動作，與孩子互動。或是抱抱，或是拉著他們的手腳舞蹈著，除了讓家長知道平時老師是怎麼與這些小小孩互動，也趁機讓父母與孩子，透過這些肢體動作而有親密接觸。其他大一點的小班到大班親子互動活動，就可能是協力完成一項DIY美勞作品，或是一同到戶外尋找昆蟲植物，共度野外探險過程，目的在享受親子合力完成一件任務的成就與喜悅感。 從遠足便當中 感受濃濃母愛 親子互動活動結束後的第二個月，學校又專為親子舉辦親子巴士遠足。記得有一次，我因個人因素無法親自帶兩個孩子出席那次遠足，沒想到老師竟回應，「 如果家長不出席親子巴士遠足，也無法請其...

準備好要出發了嗎?嶄新迎向新學期 明天要開學了，孩子們該收心囉!!! 請記得帶 1.精美的寒假作業。(快檢查有沒有漏寫快補齊) 2.衛生紙、自用抹布一條。 3.一顆愉快的心和充足的精神。 明天見!別遲到：)

游乾桂╱作家 經濟嚴冬，我最想教孩子需要與想要的差別，那叫價值觀。 女兒訕訕的提出要求：「鞋子壞了，要買一雙！」我定睛望一望鞋底，的確磨損了一個大洞，應該更換了。我問明喜歡的品牌與價錢，撥了一通電話打探， 開體育用品店的朋友並未進貨這款鞋子，但保證調得到貨，言明七折，他說專賣店不打折的。 我趕緊把成果向女兒報告，她卻回我：「已經約好球球的，今天就要去買。」我算一算差價，高達一千元，就差三天，有必要花這一千元嗎？我臉色微慍表達我的感受。                                                                     事實上，這幾年來工作賺錢的確不易，我早有盤算讓孩子早點明白，家中的錢是怎麼來的？ 兩個方向是我的收入來源，一是演講，二是寫作，大約都是薄酬，難以致富。 尤其是出版的書，以一本定價250元計算，初版版稅是25元，我以簡單的算術讓她明白，25x10，25x100以及25x1000的答案，分別是250元、2500元、25000元。我反問他，多嗎？ 說畢，我把一綑四十本的書綁好，放在她的手上讓她拎拎，並且告訴她，版稅正好一千元，如果當天想去買鞋，請順便帶去賣，得了一千元差額就可以購買了。我走進書房，繼續未完成的稿子，十分鐘後她走了進來，告訴我決定：「爸爸你幫我買好嗎？」也許她了解我的比喻了，我摸摸她的頭，希望真懂。 想要與需要，是我想提醒她的生活哲學，需要是一種必要， 比方說，茶米油鹽醬醋茶，不吃會餓，不喝會渴，與健康有關...

時間好快，一下就到了12月，過完了這一天便邁向2012，然後再過幾個月老師便要揮手向你們說再見，這個月份天氣很冷，但609感情越來越好，越來越溫暖，我們每一個人都能用最真誠的心，對待班上的同學，也能互相控管秩序，讓科任老師覺得帶到9班就好輕鬆，因為我們貼心也懂得尊重，這是大家的努力與進步，因為每個人都知道『 別人好也是讓自己更好。』 孩子 !你們已經做到90分了，再加點油!我們可以達到100分，運動會已經過去 ，請為接下來的音樂會及期末考努力 ，請將班級視為生命共同體，每一個人的表現優劣都會影響609。 也謝謝你們給予老師的祝福，也祝609每一個孩子、家長、忠實粉絲，都能有一個平安快樂的2012!!!!!! 一、畢業照拍攝花絮 大家好輕盈阿!!!   大家的飛吻照 二、送大家的聖誕禮物---動手做琉璃    三、交換禮物及煮火鍋     左：咚咚你怎麼可以緊抱翹臀哥子州呢 右上：立新阿基師崇銘兄正 在指 導大家煮火鍋 右下：搶食生高麗菜(你們有餓成這樣嗎?) 拿出今天的交換禮物合照吧!!!!! 記住，準備禮物是心意，換到的禮物是神意，其實禮物沒有所謂好不好，而是在於你喜不喜歡，調整自己的心態，才能開心接受每件事喔!!! 最後來張大合照 (怎麼有人躲在歌資窩下.........)

育有一兒一女的王品集團董事長戴勝益，跟一般的企業家老爸很不一樣。 其他企業家無不處心積慮安排子女在家族企業接班，但戴勝益卻完全不做此想 。 Q.你有刻意幫子女規劃或引導他們未來的生涯嗎？ A.我給他們的刻意規劃就是：徹底斷絕他們的後路。早在十幾年前，王品就訂下了「非親條款」，所有幹部的親人都不得進王品工作。我連他們去王品旗下事業打工都不准。拜託！哪個店長敢使喚董事長的兒女啊？那打工有什麼意義？還壞了店裡的規矩。 前不久，我又決定把八○％的個人財產捐出去做公益，僅留給他們各五％ ，而且要到三十五歲以後才能動用。這下 徹底斷絕了他們繼承家產的退路，這樣才能逼出他們的潛力！不然他們就會覺得自己橫豎有靠山，不用努力也不用掙扎 ，甚至不用去「想像」自己以後要做什麼，反正只要回去當王品的繼承人，坐著吃、躺著吃，甚至當植物人都可以活下去，幹嘛還奮鬥？ Q.你這種「斷絕小孩後路」的做法，跟你個人的人生經驗有關係嗎？ A.我先講一個故事。我小時候家裡養了一隻雞，但我媽從不餵牠，每天早上把牠從雞舍放出來，牠就「咯咯咯」叫著、抖擻羽毛跑到後山去覓食。因為運動足夠，牠的肌肉結實、雞冠鮮紅、羽毛有光澤。後來，我媽把這隻雞關進穀倉，從此那隻雞每天只要吃飽睡、睡飽吃就好，但是牠反而變得垂頭喪氣，不再活蹦亂跳，沒多久就生病死了。 你覺得，小孩做穀倉雞，還是做放山雞好？如果小孩變成穀倉雞，那不是小孩的錯，是父母的錯。 我幼時家裡很窮，但國中以後，我爸的製帽事業逐漸上軌道，家境變得很好，偏偏我爸又沒「斷絕我的後路」，於是我從一隻放山雞，變成穀倉雞。我念台大中文，中文系的學生出路比較窄，班上同學都很有危機意識，為了前途轉系、輔修什麼的，只有我一路混到底。反正我畢業後有三勝製帽可以待啊，怕什麼？我 一直到三十九歲孑然一身離開家族企業，另起爐灶創業，才開始發揮自己的潛力，積極求生存，從穀倉雞又變成野外的放山雞。 雖然已經是一隻「老雞」，但那時候我才真正充滿企圖心。 我之前也掙扎過，要不要捨棄家業自立門戶，後來想到洛夫的詩 ：「如果你迷戀厚實的屋頂，就會失去浩瀚的繁星。」 而我，不想要失去浩瀚的繁星。 我的體會是：一定要讓小孩走投無路，他們才會闖出屬於他們的生存之道。每次看到媒體上企業後代跑趴、泡夜店、玩名牌的新聞，我都很不以為然。我覺得這是未富先貴，這種光鮮亮麗的日子過慣了，以後怎麼...

迎向陽光，我們是永遠的609!!! 從11月的拔河預賽說起 從宣布要舉辦運動會開始，大家就不太開心，許多人說我們運動差沒什麼好比，也有人想到要練進場表演就又累又煩，練拔河呢就說去年練到最後還不是輸，連前三名都沒有.........反正，就是悲觀、煩躁又藉口一堆，老師看在眼裡既無奈又生氣。 生氣你們的喪氣，還沒有比就預言自己會輸，根本沒有努力過就給自己判死刑， 俗語說的好：「最可怕的對手不是敵人是自己。」 果然如此。所以決定給你們些刺激，透過和他班的練習賽來修正我們自己的錯誤，從姿勢、施力的力道、預備姿勢及動作，無一不練， 漸漸的，許多人的日記上寫著，「我們輸的是態度」「大家齊聲喊著12煞!讓我感覺有很有贏的希望」「609加油!我們一定可以」.......到了預賽當天，對上了訓練已久的七班，雖然我們體型不如人，練習時間也不比他們久，還有一位主將負傷，但我們在最短的時間發揮最大的本事，和他們僵持將近1分鐘，老師在旁邊幫你們吶喊著，心疼著，看你們個個脹紅了臉，拼命的往後壓倒，手上的繩子 卻一寸寸向他方移動，大家心裡著急卻依然不放棄........結果雖然是輸了，但我們的表現，讓他們稱讚道：「可敬的對手」。 這股凝聚起來的團結，卻沒有隨著時間大會舞和大隊接力的練習而升高，反而因部分誤會、吵架分裂而起起落落，甚至影響練習，也常有人搞不清狀況，練習傳接棒時卻在跑道上閒晃，或找不到人.....在運動會前幾天，老師狠狠地罵了你們，要紀律，沒有，要秩序，也做不到，跳舞時要喊出聲音也像貓叫一樣，常常可以10秒要做好的事，因為有人聊天拖延時間，人因懶散而誤事，當時的609讓老師著急又傷心。 終於，到了運動會當天，大家依照前一天分配去將雜務做好，佈場、整理教室、搬桌椅、處理垃圾分類回收、分發便當、帶隊暖身，時常有孩子們來問老師，還有什麼要做?而面對臨時的指派，大家也沒有怨言和不快，迅速又乾淨俐落的完成，老師知道，你們終於長大了! (整齊劃一的進場) 而為了下午的大隊接力，我們快速地吃完中餐，就很有紀律的午睡休息，接續的暖身和呼口號，大家記得嗎?那種團結的力量，是個好美的聲音! 我說：「不要去預設立場，任何事別想成不成功，應該要想我一定可以，然後盡力去完成」而你們說：「老師!我好緊張，我真的覺得我們能贏!」 是的，這就對了，心態對了，態度對了，其他就要憑運氣。100分的成功，我們已...

哈囉!609的各位： 以後這裡是我們的第二個家，或許會有些不習慣，但努力適應它吧! 實在沒有辦法，因為那邊的相簿空間已滿，無名的相簿空間很小阿!!