五上國語：耶誕禮物

       本課是美國作家，歐·亨利的作品（英語：O. Henry，1862年9月11日－1910年6月5日，原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter）。他少年時曾一心想當畫家，婚後在妻子的鼓勵下開始寫作。後因在銀行供職時的帳目問題而入獄，服刑期間認真寫作，並以「歐·亨利」為筆名發表了大量的短篇小說，引起讀者廣泛關注。其短篇小說構思精巧，風格獨特，以表現美國中下層人民的生活、語言幽默、結局出人意料（即「歐·亨利式結尾」）而聞名於世。資料來源：維基


       過往的選篇是《最後一片葉子》，本學期書商採用另一部知名作品《耶誕禮物》，是由原譯《麥琪的禮物》所改寫，對於更深入的介紹，已於課堂所說，這邊不再多做贅述。


       上這一課時，恰巧也是我們著手準備聖誕party的紛忙時節，大家也為交換禮物用心的準備著，
因此，課堂上，老師請大家多討論吉姆跟黛拉的內心轉折，但大家多在關注吉姆跟黛拉送什麼，實在超級失焦.......

在本課筆記作業裡，老師出了一道題目

「你最想收到什麼聖誕禮物？」

有些孩子充分反映他們心中最單純的期盼

希望爸爸早點下班、多陪陪他們、身體健康.......

如寒冬中的暖陽

老師改作業時也備受感動

還有每位可愛的小天使說出他們的希望

可涵
開學至今，一直不斷在進步(掌聲鼓勵)

文晴
每次都走一下華麗風

語軒想要一只可以隨身攜帶的娃娃

心育要電子錶，量測心跳並附有手機同步功能

亞臻也喜歡手機

苡樓

品菲想用愛心養一隻貓咪~

彥希愛看書，這次想點選亞森羅蘋全集
(老師也愛看偵探小說，國小就一頭栽進福爾摩斯系列到現在)

芯妤想要一臺水果手機，還知道是X

當然，課程內容要與活動並進

讓我們品讀文本時，也一同體會書中主角費盡心思想讓對方開心的過程

如同吉姆最後所言：「我只要知道你的心意，這是最棒的耶誕禮物了!」

我們課堂也討論到，送禮不在華麗，而是心意

上周發下通知單至今

陸續有家長與孩子私下與我分享他們準備的過程

老師備受感動

也確切體得大家對於這個活動的重視

一起期待下周的來臨吧!