「歡迎來到六年二班!」
這句響亮又溫暖的招呼，猶如本班的特色。
個個古靈精怪、天馬行空，有著難以捉摸的想法卻又不失可愛貼心。
開學至今兩周，每天都讓老師有許多新發現.......
我們有，貼心無敵最佳秘書、數理小天才、拆解難題王、體育界奇才、
戲劇界天王天后、難得一見的文青......
事情總有些驚喜(一開始安排接手一個六年級的班，我也感到意外)
但我常對自己說：「做能做的，隨時保有正面積極的態度去接受!」
老師每一天都在感謝這份美麗的安排，讓我們得以相遇
今晚和二十多位家長相見歡
在簡單自我介紹後，聊聊班級理念、孩子日常及未來
老師真切能理解每個家長的心，對於孩子我們都有共同的期待
希望他們越來越好、精彩燦爛!
接下來的這一年，其實要以倒數來看待
多深入一天，也是少一天見面的日子
期待接下來的運動會、游泳表現......甚至課堂上每一個小確幸
都是老師與你們擁有的專屬甜蜜!
(以下是當天所發下的通知單內文，若還需要紙本者請向我說)
親愛的602夥伴您好：
Everything happens just in the right moment！每個相遇都是最好的安排。本人很高興有此機會，擔任您孩子的導師！希望在這一年內，親師之間有更融洽的溝通，也為因應新課程多元評量方式，在此，特將各科的成績計算分配方式，做以下的說明：
各科目每階段評量分數配分表
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項目
學科
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學習態度
20％
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作業成績
20％
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實作成績
20％
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定期評量
40％
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階段總分
100％
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國語(含暑作、閱讀)
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數學
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綜合(打掃、升旗、運動會相關活動、衛教推行、才藝、擔任值日生等)
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說明：
【學習態度】：每個孩子在我眼中，學習態度都是滿分，因此剛開始計算，會從滿分100分開始計算。但若功課未完成、經常性遲交、學用品未帶、作業書寫態度隨便，一次各扣４分，
成績會逐次降為96、92、88…分。只要細心，相信在此項中拿到滿分並不困難。
【作業成績】：包含習作、筆記、報告、日記，及課外搜集資料之作業分數，擇項計算。課外補充資料搜集優良者，每次加２分。
【實作成績】：包括平常測驗、個人發表、團體發表、作品成績，擇項計算。課堂表現踴躍優良者，每次加２分。
學校的日常有許多要忙碌的事，端靠班級裡的每一位學生將自己本分做好，課程及其它活動才能順利運作。有些雖不在課表的考試科目，卻是每日必須要面對的，如：早自習表現、朝會服儀、午餐打菜及秩序、打掃態度及成果等，活動中所進行的表現及成果，一併列入成績計算裡。學校除了教導孩子知識以外，最大的功能在帶領他們適應團體生活「什麼時間，做什麼事」!
未來，孩子進入國高中後，直至出了社會工作、進了公司，都要去適應每個團體特定的規範。現在所培養的能力及態度是關鍵的養成期，世界並非自己所想，而是需要多方協調並對話。導師日常所叮嚀的自律、認真不苟且是期待孩子們能在現階段認真看待他自己的生活，未來在跳階時可以少受一點傷，並飛得高遠翱翔!
希望在您和孩子的重視下，孩子能自我主動要求各項活動的表現。若您有寶貴的建議，請在下面留言，以做為我改進的參考，感激不盡！
附錄2：文章分享
附錄3：班級特色課程簡介
附錄4：家長回饋單
六年二班導師 潘香汝敬上
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